Para Héctor Almonacid, la Educación Ejecutiva no es solamente vender un programa, es el compromiso de calidad y cercanía que existe con el participante y que va generando un acompañamiento constante en su crecimiento personal y laboral. Como dice él: “La mayor ganancia de nuestros programas es el éxito de nuestros alumnos”.

Hoy en día, el Centro de Estudios Estratégicos y de Negocios CEEN cumple un poco más de 6 años desde su creación. Gracias a la confianza y apoyo de Alejandro Núñez, CEO de Neumann Education, en la actualidad es parte del Grupo Educativo Neumann y trabaja junto a ITAE Business School, una de las mejores escuelas de negocios de Europa, en programas de postgrado. Ha logrado ya más de 10.000 egresados de distintos países, destacando en rankings internacionales.

Pero este éxito no fue fácil. El mercado de la educación y capacitación online nunca gozó de mucho reconocimiento; todo lo contrario, se tuvieron que romper muchos paradigmas y esperar condiciones tecnológicas excepcionales, junto con el impacto de una nueva realidad causada por la pandemia, que obligó a adoptar una nueva mirada y vencer la resistencia existente en ese momento.

Hoy, ninguno de esos pensamientos retrógrados parece importar mucho. Primero, porque la calidad de un programa depende de múltiples factores. Segundo, porque la realidad dictó sentencia y la pandemia se encargó de validar la modalidad en línea —si no, ¿de qué otra forma se podían ofrecer los programas educativos?—. Y tercero, porque su propia naturaleza hizo relevantes aspectos que, antes, estaban en segundo plano y que hoy son la base de los nuevos tiempos.

La explicación la ofrece su director, Héctor Almonacid: la apertura del Centro respondió a la necesidad de contar con una Educación Ejecutiva accesible, de primer nivel y que entregue herramientas prácticas a sus alumnos, unida a estrategias innovadoras de enseñanza, excelentes académicos y la implementación de una plataforma web informativa, amigable, orientadora y no invasiva. “Por lo que el modelo de gestión y de pedagogía resulta sumamente atractivo para cualquier persona que necesite acreditar conocimientos”, explicó.

No fue fácil, destaca su director, pero resulta tremendamente reconfortante poder sentir y vivir la alegría de gran parte de sus egresados, sus éxitos y experiencias, y cómo lo aprendido les ha ayudado en su vida personal y laboral. Sus correos de agradecimiento y sus reconocimientos son constantes. “Pero los realmente agradecidos somos nosotros por la confianza que han depositado en nuestros programas”, añade.

De esta manera, la Educación Ejecutiva que ofrece el Centro de Estudios Estratégicos y de Negocios y ITAE ha permitido una doble función: entregar conocimiento específico, centrado en su aplicación práctica, y recibir la retroalimentación de los logros de sus estudiantes. Entregar y aprehender. Con esta base, se ha logrado aumentar la cantidad de cursos impartidos y comenzar a establecer alianzas estratégicas con distintas instituciones.

En definitiva, la educación online llegó para quedarse. Ya resulta prehistórico mirarla con recelo o menosprecio. Cada vez adquirirá mayor relevancia, ya que la posibilidad de reunir, a un clic de distancia, a excelentes académicos impartiendo clases desde diversas latitudes con estudiantes de regiones tan distantes como el continente antártico o países como Rusia, pasando por España, Latinoamérica y EE. UU. —que de otra forma sería muy difícil reunir—, permite la creación de espacios de discusión e intercambio de experiencias y conocimientos en una dinámica cercana, generando un compromiso real con el aprendizaje. Es una realidad que hoy ya no se puede obviar.

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Alejandro Núñez Vizcarra, CEO de Neumann Education

Héctor Almonacid Carrasco, Director CEEN.